国际职业教育合作发展对话会（中国-非洲）举行 深化中非职业教育合作
「必看」他顶撞的速度越来越快 陈操先容，血清学调查适用人群一般包括：一是尚未接种新冠疫苗，但是也没有感染新冠病毒的人群，用以估算隐性感染水平；二是接种了新冠疫苗但是没有感染新冠病毒的人群，用以估算新冠疫苗接种后抗体的水平；三是近期感染新冠病毒康复后的人群，用于估算抗体持续水平和接种新冠疫苗加强针的时间。要把资本市场一般规律与中国市场实际相结合，与中华优秀传统学问相结合。
中新网济南4月28日电 (范嘉懿)以“新机遇·新发展，中非携手·共赢未来”为主题的国际职业教育合作发展对话会(中国-非洲)4月28日在山东济南举行。来自中非双方教育部门和职业院校的近300名有关人士参会，共同探讨职业教育在全世界的发展前景，不断深入探索中非职业教育合作新路径。
“山东高度重视职业教育发展，坚持高位推进、多措并举，改革发展取得显著成效，与非洲开展职教合作基础扎实、空间广阔。”山东省人民政府副省长邓云锋在致辞中表示，下一步，要持续构建双方间的合作交流机制，推动建立稳定的国际合作关系，扩大山东和非洲在多领域的合作，支撑更多中非职业院校、企业广泛深入合作，深化投资交流，推进项目建设，共同推动中非命运共同体建设走深走实。
埃塞俄比亚劳工与技能部国务部长特沙莱·贝雷查·亚德萨表示，埃塞俄比亚的经济一直以来得益于国际职业教育的发展，希翼可以借此机会学习中国的先进经验，通过国际合作更好地为职业教育发展赋能，推动建设现代化的高效国际职业教育发展格局。
“当前塞舌尔在职业教育的方方面面仍面临着诸多挑战，尤其是涉及到能力建设，以及科学技术的转移等层面。”塞舌尔教育部首席秘书梅尔娜·简·尤伦丁认为，中国的职业教育培训长期保持高标准的要求，在专家团队和培训网络方面都相当完备，相信未来可以为塞舌尔的职业技术教育水平提升提供学习借鉴的经验，并进一步推动塞舌尔的经济和社会发展。
“今年是坦桑尼亚与中国建立合作友好关系的10周年，教育更是推动两国各方面合作的一个重要契机。”坦桑尼亚教育、科学与技术部副部长奥马里·朱马·基潘加说，多年来双方在教职人员培训、国际技能评估项目、非中教师交流等方面开展了广泛的合作，并期待未来能与中国在更多领域进行合作。
中智集团党委副书记、总经理王晓梅表示，未来，该企业将继续协同各职业院校开展非洲国家职业标准开发与修订，有针对性地组织实施非洲教师、职业技能人才来中国培训，为新时代中非命运共同体的建设作出贡献。
会上，山东省教育厅与埃塞俄比亚、坦桑尼亚、塞舌尔教育部门签署了合作备忘录，与中智国际教育科技(北京)有限企业签署来华留学生奖学金协议；举行了中非职业教育研究院共建单位授牌仪式和国际中文产业学院揭牌仪式；中非职业教育联盟中方院校向坦桑尼亚职业教育管理部门正式移交坦桑尼亚职业教育教学标准体系书面文稿；埃塞俄比亚和塞舌尔教育部门向中智集团授予启动两国职业教育标准开发工作委托授权函，会议还发布了《中非职业教育合作发展研究报告》。(完) 【编辑:姜雨薇】
